• 为乡村教师和学生“双优”成长赋能  提高乡村教育质量是全面实现乡村振兴的基础。乡村学校要在国家教育信息化战略整体布局下,把握机遇,全盘谋划,创造教育信息化助力乡村学校发展的可为空间。当前,应借“双减”东风,利用国家、地方、高校、联盟校、公益机构、教育企业等多方力量,为乡村学校建起信息化的协同育人平台。2022-04-09
  • 大力发展数字经济 不断提升核心竞争力  习近平总书记在中央政治局第三十四次集体学习时指出,近年来,互联网、大数据、云计算、人工智能、区块链等技术加速创新,日益融入经济社会发展各领域全过程,数字经济发展速度之快、辐射范围之广、影响程度之深前所未有,正在成为重组全球要素资源、重塑全球经济结构、改变全球竞争格局的关键力量。党的十八大以来,以...2022-04-09
  • 深入理解和把握习近平生态文明思想的科学性 习近平生态文明思想,深刻回答了为什么建设生态文明、建设什么样的生态文明、怎样建设生态文明等重大理论和实践问题,指引美丽中国建设迈出重大步伐,推动我国生态环境保护发生历史性、转折性、全局性变化。习近平生态文明思想传承中华民族优秀传统生态智慧,吸收人类现代文明进步和全球可持续发展知识,顺应时代绿色发展...2022-04-09
  • 科学精神与工匠精神的实践融合  随着我国已进入高质量发展阶段,如何在新形势下做强做优“中国制造”、实现创新发展成为理论与实践必须回答的问题。习近平总书记关于“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼,要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置”的重要论述,进一步凸显了提升公民素质特别是弘扬科学精神与工匠精神之于创新发展的现实意义。...2022-04-08
  • 接续全面推进乡村振兴  习近平总书记强调:“实施乡村振兴战略,是党的十九大作出的重大决策部署,是新时代做好‘三农’工作的总抓手。”《中共中央 国务院关于做好2022年全面推进乡村振兴重点工作的意见》指出:“从容应对百年变局和世纪疫情,推动经济社会平稳健康发展,必须着眼国家重大战略需要,稳住农业基本盘、做好‘三农’工作,接续...2022-04-08
  • 推动文化和旅游高质量发展  党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》(以下简称《决议》)是一篇马克思主义纲领性文献。习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班开班式上的重要讲话,具有很强的政治性、理论性、指导性,对我们学习好贯彻好党的十九届六中全会精神具有十...2022-04-07
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